Lecturas para el primero de secundaria
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MALDITAS MATEMÁTICAS
ALICIA EN EL PAÍS DE LOS NÚMEROS
Alicia, el popular personaje creado por Lewis Carroll, vuelve a encontrarse en mil y una aventuras con sus amigos el sombrerero loco, el conejo de la suerte, etc. y todos juntos explorarán diversos ejercicios y problemas lógicos y matemáticos
Su autor es Carlo Fabretti

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Por Bartolomé Chávez Moreno - 30 de Mayo, 2007, 11:51, Categoría: Plan lector en matemática
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Album de geometría
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¡UN ALBUM DE GEOMETRÍA!
1. Cada alumno o alumna del cuarto de secundaria, confeccionará un album conteniendo la mayor variedad posible de polígonos y sólidos geometricos indicando el nombre la clasificación y propiedades generales. Recuerda que el trazado de polígonos reculares tiene como base la circunfrencia, por lo tanto se realiza con el compás, el transportador y regla. Entra aquí para ver otro toturial
2. Materiales:
* Folder ( puede ser el de matemática u otro)
* Hojas bond (blancas o de colores) para las hojas del album.
* Papel lustre o cartulina canson (color diferente al que tiene en papel bond)
* Compás, reglas o escuadras, lápiz, tijeras o cuter y goma
3. Indicaciones:
*Para los polígonos, el papel bond puede ser dividido en cuatro partes y ubicar en cada parte un polígono.
* Los polígonos regulares, obligatoriamente deben ser trazados con el compás, la regla y el transportador.
*En todo caso, el alumno debe hacer uso de su espíritu de investigación y creatividad para que su trabajo sea interesante y atractivo
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Por Bartolomé Chávez Moreno - 26 de Mayo, 2007, 10:19, Categoría: Expomat 2 007
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Taller02-4s
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"LOS POLÍGONOS EN CMAP TOOLS"
1. Objetivos:
* Reforzar los conocimientos básios de los polígonos, adquiridos en la clase regular. (Definición, elementos, clasificación y sus formulas básicas) lo que les permitirá afrontar con éxito la resolución de diversos problemas.
* Adquirir conocimientos básicos del cmaps tools y su aplicación en difentes situaciones.
*Tener como producto de la actividad, un mapa conceptual referente al tema de los polígonos.
2. Procedimiento:
* Los alumnos leen y comentan el plan de actividad, presentado en power point por la red interna.
*EL docente explica lo concerniente a las cracterísticas y manejos básivos del cmap tools
*Los alumnos realizan en forma grupal el mapa conceptual concerniente al tema de los polígonos, teniendocomo referencia los datos el libro o cuaderno.
*Los alumnos Guardan su trabajo, posteriormente lo imprimirán para el folder de matemática
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Por Bartolomé Chávez Moreno - 26 de Mayo, 2007, 9:50, Categoría: Taller de matemática-4to
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Taller01-1s
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Ejercicios de cálculo rápido y operaciones básica En los problemas dados a continuación, nos dedicaremos a componer "cuadrados mágicos". Así se llaman unas tablas cuadradas de números, cuyas sumas de los números en cada fila, en cada columna y en cada una de las diagonales del cuadrado son iguales entre si. Tambien realizaremos un crucinúmero.
Primero realiza cada ejercicio en tu cuaderno y luego hazlo con excel y guárdalo en un archivo con el nombre del grupo.
Realiza los ejercicios y preséntalos en tu folder de matemática
1. Distribuir tres números En cada una de las 9 casillas de un cuadrado (fig. ). escribir una de las cifras 1. 2, 3, de tal forma que en el cuadrado aparezca cada número tres veces y que la suma de las cifras escritas en cada fila, columna y en cualquier diagonal del cuadrado sea igual a 6. Hallar tres modos de solución.
2. Distribuir 9 números En un cuadrado, dividido en 9 casillas, distribuir las cifras 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, de tal forma que las sumas de las cifras escritas en cada fila, columna y en cualquier diagonal del cuadrado sean iguales.
3. Distribuir 16 números En un cuadrado compuesto de 16 casillas, distribuir los números enteros de 1 a 16, de tal forma que las sumas de los números en cada fila, columna y también en cualquier diagonal del cuadrado sean iguales.
4. Distribuir cuatro letras En un cuadrado, compuesto de 16 casillas, distribuir las letras a,b,c,d; de tal forma que en cada fila, columna y en las diagonales del cuadrado cada letra sea inscrita una sola vez.
5. Resuelve el crucinúmero
En cada casillero vacío escribe un número, de modo que al sumar todos los números de la fila o columna, el resultado sea el número en diagonal.
Para averiguar sobre los cuadrados mágicos, visita:

http://www.iescarrus.com/edumat/baul/curiosidad/cuadradosmagicos.htm
Cuadrados magicos en excel
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Por Bartolomé Chávez Moreno - 21 de Abril, 2007, 19:25, Categoría: Taller de matemática-1ro
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